Fotos: Rose Maria e Monica Karl
Em mais uma ação conjunta, o Sistema de Conselhos Federal e Regionais de Fonoaudiologia iniciou em 22 de abril a edição 2015 da Campanha Fonoaudiologia Educacional. O objetivo é sensibilizar gestores e educadores sobre a importância do fonoaudiólogo para a promoção de uma aprendizagem de qualidade.
A ação foi lançada no Rio de Janeiro em 27 de abril, véspera do Dia Mundial da Educação, em mais um Fórum de Debates promovido pelo 10º Colegiado, na sede do CREFONO1. O Fórum Fonoaudiologia Educacional apresentou a fonoaudiólogos e profissionais da Educação, que lotaram o auditório do Conselho Regional, folders informativos, cartaz e a cartilha “Contribuições do Fonoaudiólogo Educacional para seu município e sua escola”.
Coube à presidente da Comissão de Divulgação e membro da Comissão de Educação, Monica Karl (CRFa 1 – 7205), apresentar o material de apoio da campanha.
A cartilha traz informações sobre a atuação do fonoaudiólogo no ambiente escolar e foi elaborada em conjunto pelas Comissões de Educação dos Regionais e Conselho Federal para ajudar não só gestores e educadores a identificar como a Fonoaudiologia pode contribuir, mas também a fonoaudiólogos a embasarem melhor seus argumentos e a definição de seu campo de atuação. As conselheiras do CREFONO1 Andrea Michaela Leal (CRFa 1- 8182), Heloísa Mello (CRFa 1 2350) e Roseane Silveira (CRFa 1-2146) colaboraram na redação da publicação, que traz uma seção de perguntas e respostas frequentes, que contemplam as principais dúvidas de educadores e gestores educacionais, como detalhou Monica Karl, bem como a legislação que garante a atuação do fonoaudiólogo nas escolas sem o viés clínico. “O fonoaudiólogo inserido na equipe pedagógica traz um olhar diferenciado que pode contribuir e orientar essa equipe a superar dificuldades, tanto com os alunos, como com os professores”, assinalou Monica Karl.
A madrinha da ação nacional, a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia de Niterói, Flávia Monteiro de Barros Araújo, participou do encontro e agradeceu, emocionada, a indicação. “Que isso contribua para o exercício da profissão de fonoaudiólogo no ambiente escolar”, disse, para depois dar indícios de por que foi escolhida para representar a campanha nacional nesta edição: “Há muitos anos realizamos um trabalho permanente com fonoaudiólogos em nossa rede, profissional valioso na superação dos desafios que temos pela frente. A Fundação Municipal de Educação em Niterói (FME/Niterói) tem um trabalho grande em prevenção e realiza oficinas nas escolas para buscar detectar problemas na voz, dentro do programa Pra Voz. Em parceria com a Saúde, presta atendimento. E temos também um trabalho grande em Educação Especial, com educação inclusiva. Nós, que acreditamos que qualidade na Educação Pública é direito da população, sabemos que a Fonoaudiologia pode nos ajudar e muito. O trabalho multidisciplinar nos permite desenvolver práticas pedagógicas mais democráticas e inclusivas. Estou muito honrada em poder colaborar”, afirmou Flávia Monteiro.
Já a palestrante Mariângela Stampa (CRFa 1-2940), há 29 anos atuando na área, trouxe as práticas que a Fonoaudiologia tem a oferecer em contribuição à Educação. Fonoaudióloga especialista em Linguagem e Fonoaudiologia Educacional pelo CFFa, psicomotricista pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, doutora em Fonoaudiologia pela Universidad Museo Social Argentino e autora de livros nas áreas de Educação e Saúde, Mariângela Stampa defende a ideia de que a Fonoaudiologia Educacional começa na creche, muito antes do letramento. “A forma como eu amamento traz consequências futuras para a aprendizagem”, salientou.
Para ela, se 10 a 15% das pessoas no mundo tem algum transtorno, muitas podem apresentar dificuldades de aprendizagem que as fazem abandonar a escola. “Equívocos educacionais também acontecem por falta de informação e formação. Não consigo ver a Fonoaudiologia Educacional sem a Pedagogia e vice-versa. Precisamos inserir a Fonoaudiologia no curso de Pedagogia. Ainda estamos com o professor do século 19, tendo um currículo do século 20 e lidando com crianças do século 21. Se eu não tenho reconhecimento auditivo da sílaba tônica, não vou saber acentuar. O mais interessante é que, em cada lugar que vou, eu ouço as mesmas perguntas, as mesmas dúvidas e as mesmas queixas, seja de pais ou de professores. Precisamos agir para mudar esse quadro e tornar a educação mais dinâmica. Quantos estão no presídio hoje por não poderem contar com um sistema pedagógico que reconhecesse suas dificuldades nos anos escolares?”, ressaltou.
Além de fonoaudiólogos e das conselheiras Andrea Hummel (CRFa 1-6593-2), Andrea Michaela Leal, Heloísa Mello, Lucia Provenzano (CRFa 1-1700), Monica Karl, Kátia Santana (CRFa 1-5399), Lígia Ribeiro (CRFa 1- 11220), Vanessa Jurelevicius (CRFa 1-11196) e Maria Cristina Costa (CRFa 1-5204, também representante da FME/Niterói), participaram do debate a diretora do SinproRio (Sindicato dos Professores do Município do Rio), Yara Maria Pereira, a professora Rosane Szuster, Víctor Luís Braga (FME/Niterói), Gladis dos Santos (CRFa 1-4075, UFRJ), Fabrícia Lois (CRFa 1-11260, UVA) e Tania Soares (CRFa 1-10985, AND), entre outros.
Muitos profissionais aproveitaram a ocasião para retirar material de apoio (cartaz, folder e cartilha impressos) para promover ações em suas localidades. Tanto a cartilha quanto o folder informativo e cartaz continuam à disposição dos fonoaudiólogos interessados em entregar esse material a profissionais de Educação, diretores de unidades escolares ou gestores públicos. Basta encaminhar sua solicitação por e-mail para comissoes@crefono1.org.br, citando no campo “Assunto”, “Material Campanha Fono Educacional 2015” e no corpo da mensagem, seu nome completo, registro profissional, telefone para contato, estimativa de quantas pessoas pretende atingir e breve resumo da atividade ou ação que irá realizar. Ao receber a aprovação do CREFONO1 em resposta à sua mensagem, você poderá retirar o material na sede do seu Regional, no Centro do Rio. Todas as peças também podem ser baixadas no site do CREFONO1 (Downloads/Campanha Fonoaudiologia Educacional 2015).
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